2011年12月8日 星期四

3Q。3Q是哪3個Q呢?

3Q是指IQ、EQ、CQ、3Q是 QQQ



3Q教學讓學生充實基本智能(IQ)、增進人際調適情緒(EQ)、又能激發創意,更重要的是能心存感恩(3Q=Thank You的諧音),而真正會成功的是持續有恆也就是「QQQ」(台語諧音意指韌性、彈性、新鮮)。


許多人都知道IQ代表智商的高低,而我們的教育也是以偏重智商的發展為方向,實事上未來的教育應提倡3Q並重的教育,才能培養出兼備愛、智慧與創造力的孩子。你聽過IQ(智商,智力);也瞭解EQ(情商,情緒);大概比較少見到CQ吧?
其實CQ就是『創商,創造力』。這三種Q值對每個人都相當重要,根據研究古今中外,許多傑出的成功者,他們都擁有這三種特質,像美國資優教育大師任故里Renzullli研究卓越者通常都具備三高:高智力(一般水準以上)、高毅力(專注及投入的程度)及高創力(創新,創意);很有名的自我心理學者馬斯洛Maslow用曲塑法研究成名的領袖及傑出科學家,包括林肯、愛因斯坦,也都擁有這些特質。




3Q目標:愛、智慧、創造力與感恩心


IQ、EQ、CQ這三者其實就是成功的三大指標:愛、智慧與創造力。




一個有智慧與而沒有愛、憨憨的孩子,長大容易「聰明反被聰明誤」會害人;一個有愛、慈悲而沒智慧的人,容易被人陷害;要有愛、有智慧而又有創意的人,才容易成功。


3Q除了融合IQ、EQ及CQ外,更重要的是取其諧音Thank you:感恩,惜福。我們希望孩子對己能克對,對人能感恩,對事能盡力,對物能珍惜。在家中心中有父母,長大入學心中有師長,出社會心中有長官;從一顆愛心出發,到四面八方,我們的孩子,一定會健康、快樂、成長、卓越,這也就是3Q教學的重要理念。


IQ、EQ、CQ中的Q(Quotient)值是一種商數、數學,其實數字不重要,我所強調的品質Quality,素質、特性。用數值比較容易揠苗助長,用特質比較強調教養成長。教養正確,一教就是,再教就成;教養錯誤,一教就蠢,再教就笨,知識就是力量,方法就是智慧,要教養成功,要有知識,也要用對方法。3Q教養提供你一套成功的教養法門。進入3Q門,終生幸福人;擁有3Q鑰,開啟成功門。




3Q之鑰:3Q是潛能開發的重要指標


(一)智能提昇IQ


1、知識:常識豐富,喜歡閱讀,求知欲強。


2、理解:深入探索,勇於發問,解決困惑。


3、記憶:即時複習,五官並用,反覆練習。


4、推理:舉一反三,發現新知,辦識異同。


5、判斷:抉擇判斷,明辨是非,權衡得失。


(二)情緒調適EQ


1、知己:瞭解自己,能取長補短,努力向學。


2、律己:克制自己,能拒絕誘惑,減少生氣。


3、勵己:激勵自己,能自我肯定,欣賞自己。


4、知人:瞭解別人,能感同身受,樂於助人。


5、瞭人:善待別人,能樂於助人,良好人際。




(三)創意潛發CQ


1、敏覺:敏於覺察問題,發現缺漏。


2、流暢:點子源源不斷,產生觀念。


3、變通:窮則變變則通,分門別類。


4、獨創:獨特新穎見解,創新風格。


5、精密:處事計劃周詳,面面俱到。




(四)感恩惜福3Q


1、知足:不貪不求,知足常樂。


2、珍惜:熱愛所有,愛護所得。


3、尊重:關懷尊敬,重視別人。


4、體諒:察顏觀色,感同身受。


5、感激:孝順感恩,貼心感謝。


(五)啟迪3Q的口訣:訓練口訣「隨變問,聽說不美觀」


1、隨:隨時隨地隨機


2、變:有變化及彈性


3、問:創意問題解決


4、聽:傾聽專注接納


5、說:敢說能說會說


6、不:3Q教育之誡律


7、美:讚美鼓勵增強


8、觀:觀察體驗生活




原文來自奇思創享論壇系列講座